Método de los 20 días para enseñar a leer y escribir| Plantillas y Cuadernillos.

 Método de los 20 días para enseñar a leer y escribir

Método de Lectoescritura en 20 días

El Método de los 20 días, también conocido como “Vacachadafa”,  es un método implementado por los docentes principalmente con niños que han avanzado de grados escolares y que no han logrado el proceso de lectoescritura en un 100%.

Vacachadafa se ha convertido en un método popular porque promete que los niños aprenderán a leer en tan sólo 20 días y sin gastar dinero en espectaculares materiales didácticos.

Instrucciones del Método Vacachadafa

El Método de los 20 días es sintético porque parte de lo básico y lleva al niño progresivamente a lo más complejo. Es una variante del método silábico porque se requiere que los niños se aprendan las sílabas en lugar de aprenderse letra por letra. Uno de los requisitos básicos para comenzar con este método es que los niños conozcan la grafía y el fonema de las vocales para que tenga más facilidad de aprenderse las diferentes sílabas.

¿Cómo se enseña a leer y escribir con el método de los 20 días? 

A continuación te brindamos los pasos a seguir:

Se comienza a trabajar con la plantilla de la vocal “a” y se lee de la siguiente manera: ba, ba, ba, barquito; ca, ca, ca, casita; da, da, da, dadito y así sucesivamente hasta el último dibujo de la plantilla didáctica.

Es recomendable trabajar con la plantilla varias veces al día para que el pequeño las memorice.

Es importante que el niño señale con su dedo índice la sílaba que está leyendo y le de 3 toques mientras le da lectura, es decir, al mismo tiempo que señala en la plantilla repite ta, ta, ta.

Cada plantilla se trabaja por 4 días y al final de cada una se pueden formar palabras de manera oral con las sílabas de la planilla, se pueden escribir o dictar y puedes utilizar el cuadernillo para descargar e imprimir.

Nota: No se conoce al autor del método pero se ha vuelto muy popular y efectivo para muchos profesores. Se desconoce el motivo por el cual es necesario pronunciar la palabra en diminutivo pero lo más lógico es que puede ser más significativo para los niños.

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